Présentiel, deuxième quadrimestre, 30 heures de théorie.

Second quadrimestre
le jeudi de 09:00 à 12:00 au 109 Marais 301

Français

• Comprendre le rôle de la fonction Ressources Humaines au sein d'une entreprise ;
• Identifier les missions de la fonction Ressources Humaines ;
• Connaître les outils utilisés dans la fonction Ressources Humaines ;
• Identifier les logiques spécifiques mises en œuvre en matière d'emploi, de rémunération et de développement humain et social au sein d'une entreprise.

Pour le programme de Bachelier en droit :

Pour le programme de Bachelier en information et communication :

Pour le programme de Bachelier : ingénieur de gestion :

Pour le programme de Bachelier en sciences économiques et de gestion :

Pour le programme de Bachelier en sciences politiques, orientation générale :

Pour le programme de Bachelier en sociologie et anthropologie :

Aucun

Outre l'introduction centrée sur la définition, l'historique et les diverses représentations de la fonction Ressources Humaines, le cours est divisé en trois grandes parties consacrées respectivement aux aspects managériaux, juridiques et psychosociaux de la gestion des ressources humaines.

Dans la partie relative aux aspects managériaux, sont développées (1) la gestion du personnel et des compétences (analyse des emplois et des compétences, planification des ressources humaines, analyse des postes, recrutement, sélection et affectation des ressources humaines, développement des compétences et formation, mobilité interne) et (2) la gestion de la masse salariale (classification et qualification salariale des emplois, évaluation de la performance, contrôle de la masse salariale, rémunération directe et indirecte, individualisation des salaires).

La deuxième partie du cours, envisageant les aspects juridiques importants dans la gestion des ressources humaines, comprend deux volets : le contrat de travail et la rupture du contrat de travail.

La troisième partie du cours, dans laquelle les aspects psychosociaux de la GRH sont approfondis, englobe les thématiques suivantes : motivation au travail, stress et bien-être au travail, gestion des conflits et communication en entreprise.

Le cours repose sur deux dispositifs pédagogiques: les exposés théoriques et les études de cas.

Examen écrit composé de deux parties: l'une est un questionnaire de type vrai ou faux visant à vérifier la connaissance de la matière; l'autre est constituée de questions ouvertes amenant les étudiants à expliciter leur compréhension du cours et leur capacité à appliquer les contenus appris dans des cas concrets.

- Peretti, J.-M. (2006). Gestion des ressources humaines. Paris: Vuibert.

- Thévenet, M., Dejoux, C., & Bender, A.-F. (2007). Fonctions RH : Politiques, métiers et outils des ressources humaines. Paris : Pearson Education.

Transparents mis à disposition des étudiants sur le site de l'Université Saint-Louis.