Premier quadrimestre, 30 heures de théorie.

Premier quadrimestre
le mardi de 17:15 à 19:15 au 119 Marais 1100

Français

Partant de l'idée qu'on ne peut pas penser la société sans penser l'espace, et inversement, le cours se fixe pour objectifs de :

1. Brosser un aperçu des grandes mutations urbaines des origines de la ville jusqu'à aujourd'hui en lien avec le développement du capitalisme.
2. Comprendre la fabrique de l'espace en tant que support de l'action, instrument de l'action et produit social.
3. Cerner quelques-uns des enjeux des politiques urbaines contemporaines.

Pour le programme de Bachelier en information et communication :

Pour le programme de Bachelier en philosophie :

Pour le programme de Bachelier en sciences politiques, orientation générale :

Pour le programme de Bachelier en sciences politiques, orientation générale (horaire décalé) :

Pour le programme de Bachelier en sociologie et anthropologie :

Aucun

Le champ de recherche auquel il est fait référence dans ce cours est celui des « études urbaines » (« urban studies ») dans lequel différentes disciplines ont un apport spécifique (sociologie, histoire, science politique, économie, géographie, démographie...).

Une attention particulière sera accordée :

- à la dimension historique et géopolitique des phénomènes urbains ;

- aux « études de terrain », particulièrement sur Bruxelles, afin de développer un regard pertinent sur les phénomènes concrets qui nous entourent ;

- à l'apport d'outils théoriques permettant d'analyser la fabrique de l'espace.

S'adressant à différents publics (étudiants en science politique, sociologie et anthropologie, économie, information et communication...), ce cours initie une approche pluridisciplinaire du phénomène urbain à travers le point de vue des sciences sociales mais en étant ouvert également au regard porté par différentes disciplines artistiques (cinéma, photographie, arts plastiques, littérature,...).

Il est attendu de l'étudiant une démarche active tout au long du cours. Celle-ci passera notamment par la rédaction d'un travail personnel faisant état de la participation à une activité complémentaire, extérieure au cours, et de lectures, ainsi que par une indication de l'endroit, dans le syllabus, où il pourrait constituer un apport complémentaire, supplémentaire ou, même, contradictoire. On souhaite ainsi inscrire l'étudiant•e dans une démarche de co-production par rapport à cet objet vivant et mouvant qu'est la ville.

L'examen sera oral et comportera :

- une question sur le cours (10 pts), tirée au sort parmi l'ensemble des questions communiquées au fur et à mesure de l'avancement du cours;
- une discussion du travail écrit (10 pts).
Voir le document ad hoc pour plus de détails.

Bibliographie complète dans le syllabus.