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MHIT1131 - Italien : maîtrise de la langue écrite
Crédits :
5
Professeur :
Mode d'enseignement :
Présentiel, premier et deuxième quadrimestre, 60 heures d'exercices.
Langues d'enseignement :
Italien
Activités d'apprentissages :
MHIT1131A - Italien : maîtrise de la langue écrite I [1 Q. • 30 Ex. • Pond. : 30]
 Tiziana StevanatoMHIT1131B - Italien : maîtrise de la langue écrite II [2 Q. • 30 Ex. • Pond. : 70] Tiziana StevanatoObjectifs d'apprentissage :
Au terme de ce cours, l'étudiant démontre qu'il est capable de : maîtriser le lexique propre à différentes thématiques et comprendre, sans dictionnaire, un texte italien de difficulté moyenne (article de presse, bref texte littéraire) mettant en œuvre le lexique étudié ; extraire d'un texte italien de difficulté moyenne les informations principales et restituer celles-ci dans la langue-cible ; rédiger de courts textes dans un italien simple mais correct; ébaucher une réflexion sur les mécanismes de la traduction de l'italien au français et appliquer ces mécanismes à un texte italien de difficulté moyenne. (niveau B1 du Cadre européen de référence pour les langues)
Prérequis :
Aucun
Corequis :
Aucun
Contenu de l'activité :
Etude du lexique relatif à différentes thématiques en lien avec la vie courante; étude de type analytique de textes écrits de difficulté croissante; sensibilisation aux méthodes et enjeux de la traduction vers le français.
Activités d'apprentissages prévues et méthodes d'enseignement :
Cours ex-cathedra assorti d'exercices écrits ; lectures à domicile commentées en classe.
Méthodes d'évaluation :
Evaluation continue non certificative et examen écrit en fin de module 1 (40%) et 2 (60%).
Bibliographie :
Merger Leandri (Marie-France), Le mot pour dire. Vocabulaire thématique. Ed. Bordas, 2005.
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