Présentiel, premier quadrimestre, 30 heures de théorie.

Premier quadrimestre
le jeudi de 17:00 à 19:00 au 119 Marais 1300

Français. Des lectures en anglais sont toutefois recommandées.

L'ambition du cours proposé est d'analyser la manière dont le "développement durable" a tracé son chemin dans les instruments de l'action publique, dans une perspective tant descriptive que réflexive et critique, alimentée par l'actualité et prenant comme point de départ la dimension juridique.  

L'objectif de l'apprentissage est de conférer à l'étudiant:

- une connaissance des principaux outils sollicités par le droit pour garantir une prise au sérieux, notamment en cas de conflit d'intérêts, des valeurs que sont la protection de l'environnement, la protection de la santé et la protection des travailleurs ;
- une aptitude à comprendre quels sont les pouvoirs compétents pour organiser la protection de ces valeurs, dans un paysage impliquant de nombreux acteurs ;
- un regard critique à l'égard de la panoplie des instruments proposés, que ces instruments soient de nature contraignante ou qu'il se situent même "hors du droit";
- des clefs de lecture pour aborder la question de la relation entre la science et le droit.

Aucun

Aucun

Le cours de cette année sera spécialement organisé autour de questions d'actualité, dont en particulier :

- le changement climatique et le Sommet de Paris qui aura lieu en décembre 2015 ;
- le développement durable et le commerce international, sous l'éclairage des accords transatlantiques en cours de négociation ;
- la protection de la biodiversité.

Cours magistral. Le cours sera toutefois participatif, les étudiants étant invités à travailler sur des études de cas liées à l'actualité. 
Il est aussi demandé aux étudiants de prendre connaissance de certains textes avant le cours, postés généralement sur e-saintlouis (information annoncée au cours qui précède et via le site-saintlouis). 

Examen écrit

Aucune

Cette année, le support de cours sera constitué d'un portefeuille de lectures (ou de références), dont les éléments seront placés progressivement sur e-saintlouis.