Présentiel, premier quadrimestre, 30 heures de théorie.

Visualiser l'horaire

Français

Au terme du cours, l'étudiant devra être capable de :
- lire avec rigueur les textes de théorie de la littérature,
- maîtriser les catégories de la théorie littéraire et manipuler avec aisance les concepts afin de les utiliser dans une démarche d'analyse de texte.

Connaissances d'histoire de la littérature et compétences en lecture de textes acquises en première année.

Le cours comprend une première partie consacrée à l'acquisition d'outils théoriques pour les textes narratifs (Joëlle Lints) ; Il aborde principalement les concepts et outils d'une approche interne du texte narratif : la narration (perspectives, instances et niveaux narratifs, transposition de la parole), l'univers diégétique (intrigue, personnages, chronotope) le texte narratif (écriture, forme,..)

La deuxième partie (Isabelle Ost) s'interroge sur certaines notions clés en théorie de la littérature, telles que l'esthétique, le genre, le discours, etc., avant de proposer une réflexion sur le dialogue entre différentes démarches d'analyse des textes littéraires.

Le cours est donné par le professeur, néanmoins les étudiants sont invités à prendre une part active dans l'enseignement grâce à leurs lectures préparatoires ou complémentaires.

Examen oral en deux parties.

Lectures (partielles) :
BAYARD, Pierre, Enquête sur Hamlet. Le dialogue de sourds, Paris, Minuit, coll. « Paradoxe », 2002.
COMPAGNON, Antoine, Le Démon de la théorie. Littérature et sens commun, Seuil, 1998, coll.  « Points », 2001.

Un syllabus reprenant les grandes lignes du cours et des extraits de textes tant théoriques que littéraires est prévu.