Présentiel, deuxième quadrimestre, 45 heures d'exercices.

Russe

Au terme de l'apprentissage, les étudiants seront en mesure de :
— situer les grandes périodes de l'évolution historique de la Russie dans leurs dimensions géopolitiques, économiques, sociales et culturelles ;
— identifier et expliquer les références historiques et socio-culturelles dans des textes écrits et oraux ;
— produire, et l'écrit et à l'oral, un discours portant sur les grandes périodes de l'histoire russe, leurs événements majeurs et figures historiques, leur place dans l'évolution de la société russe ;
— structurer ses connaissances linguistiques et les actualiser ;
— maîtriser les structures lexicales, syntaxiques et stylistiques (y compris les différents registres) du russe ;
— mobiliser un savoir-faire permettant de prendre part à des situations de communication de divers ordres.

Aucun

Aucun

Partie théorique : un aperçu de l'histoire de la Russie, dans ses dimensions géopolitiques, économiques, sociales et culturelles, de la fondation du premier Etat russe au XXème s.
Partie pratique : présentation et discussion de documents écrits et audiovisuels par les étudiants. Exercices de prise de parole lors des discussions portant sur divers sujets. Débats autours des interventions orales des étudiants et des émissions télévisées.

Partie théorique : cours magistral, avec prise de notes.
Partie pratique : présentation et discussion de documents écrits et audiovisuels par les étudiants.

Examen écrit et oral (langue : russe) ;
— examen écrit : résumer à l'écrit, dans un texte de ± 2 pages, un sujet relevant de la matière vue dans la partie théorique du cours ;
— examen oral : produire un discours continu portant sur une grande période de l'histoire russe, ses événements majeurs et figures historiques, sa place dans l'évolution de la société russe ; présenter un exposé oral sur un sujet déterminé, une question d'actualité ; pouvoir argumenter son point de vue sur une situation proposée par le professeur ;
— dans les parties écrite et orale, l'évaluation porte sur l'aptitude à synthétiser le contenu en séparant l'essentiel du secondaire, la cohérence de la production écrite et orale, la richesse lexicale et le contrôle grammatical.

Dossier comprenant des documents écrits et audiovisuels relatifs aux sujets vus au cours. Extraits de la presse russe. Choix d'émissions des principales chaînes de la télévision et de la radio russes.