Université Saint-Louis - Bruxelles
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MHIT1111 - Italien : pratique de la grammaire



Crédits : 5

Professeur :
Mode d'enseignement :
Présentiel, premier et deuxième quadrimestre, 60 heures d'exercices.

Langues d'enseignement :
Italien

Activités d'apprentissages :
MHIT1111A - Italien : pratique de la grammaire I [1 Q. • 30 Ex. • Pond. : 40] Laurent Béghin
MHIT1111B - Italien : pratique de la grammaire II [2 Q. • 30 Ex. • Pond. : 60] Laurent Béghin

Objectifs d'apprentissage :
Au terme de la formation, l'étudiant(e) sera capable de :

- Reconnaître les phonèmes italiens et leurs diverses réalisations ;
- Reconnaître ces mécanismes grammaticaux de base de l'italien dans n'importe quel type d'énoncé ;
- Utiliser ces mécanismes aussi bien dans un énoncé oral que dans un texte écrit ainsi que dans des exercices semblables à ceux réalisés en classe.


Prérequis :
Aucun

Corequis :
Aucun

Contenu de l'activité :
Module 1 : morphologie de l'article, du nom et de l'adjectif ; le verbe : indicatif présent (y compris des verbes pronominaux), passé composé et futur. Initiation à la phonétique de l'italien.

Module 2 : le système pronominal ; les comparatifs et superlatifs ; le verbe : indicatif imparfait, conditionnel, subjonctif présent et imparfait ; introduction à la phrase complexe. Pour plus de renseignements, nous renvoyons à la plate-forme d'enseignement à distance.


Activités d'apprentissages prévues et méthodes d'enseignement :
Exposé magistral assorti d'exercices

Méthodes d'évaluation :
Évaluations continues écrites et orales équivalant 25 % de la note de chaque module. Examen écrit de fin de module. Le module 1 représente 40% de la note finale ; le module 2 60%.

Bibliographie :
- DARDANONE Maurizio, TRIFONE Pietro, Grammatica italiana con nozioni di linguistica, Bologna, Zanichelli, 1995.

- ULYSSE Georges, L'italien de A à Z, Paris, Hatier, 1994.

- VALLÉ Annette, Guide de grammaire italienne avec exercices, Bruxelles, De Boeck, 1998.

- Site du Dizionario di ortografia e di pronunzia (www.dizionario.rai.it)