Présentiel, deuxième quadrimestre, 30 heures d'exercices.

français

- Application et intégration de la matière des semestres précédents en analysant des problématiques liées aux prises de décisions du secteur privé et du secteur public.
- Maîtrise de la discipline du management stratégique.
- Comprendre la dynamique des systèmes.
- Lier des problèmes avec les théories économiques (en particulier l'économie d'affaires).
- Résoudre ces problèmes à l'aide d'une approche systématique.
- Gagner de la perspicacité dans la nature système théorique de l'économie des affaires.
- Construction de modèles.
- Construction de tableaux de bord.
- Travailler en groupe et présenter son travail.

Aucun

Aucun

Les étudiants élaborent le business model d'une entreprise. Cela peut être une entreprise existante ou nouvelle, grande ou petite, for profit ou non-profit. Il peut s'agir du développement d'un business model tout-à-fait nouveau ou l'amélioration d'un business model existant. Les étudiants qui le désirent peuvent également choisir d'élaborer le business model pour leur propre entreprise débutante (start-up), présente ou future. Le produit final aura la forme d'un tableau de bord qui permet de piloter l'entreprise.

Le cours est principalement pratique (hands-on), mais est fortement fondé sur des théories pratiques. Ce principe sera également reflété dans le continu et la forme de l'examen.

Techniques de management (liste indicative) :
I. Prise de décision (Analyse de problèmes)
II. Management stratégique

Apprentissage d'outils auxiliaires :
a. Tableur (MS Excel)
a. Présentation de données
b. Manipulation de données
b. System Dynamics Modeling (Vensim. Voir : https://vensim.com/)

- Explication (théorie), suivi par des exercices.
- Plusieurs groupes se pencheront sur des problèmes différents et travailleront à la formulation des modèles, et à leur résolution. Chaque groupe exposera ses travaux aux autres.

Le grade final sera déterminé par:
- Examen (hors session) sur ordinateur et/ou sur papier (2 heures) sur les techniques, thèmes et application des outils (60%)
- Travail de groupe (40%)
o Créer un tableau de bord, sous forme du Business Model Canvas
o Groupes de 2 à 4 étudiants
o Cas fictif ou réel
o Œuvre (papier, modèle …)
o Présentation aux autres membres de classe
o Note accordée:
• Participation au cours (présence en classe et qualité de l'activité)
• Qualité de l'œuvre final (contenu, technique, forme et présentation orale)
• En cas d'absence: veuillez prévenir le professeur par e-mail. Chaque étudiant a droit à deux absences sans falloir les justifier.

Pas de bibliographie recommandée.

Les références, transparents et fichiers de données sont téléchargeables depuis eSaintLouis.