Présentiel, premier quadrimestre, 30 heures de théorie.

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Français

Ce cours a pour objectif l'acquisition de connaissances et compétences pour la compréhension et l'analyse des phénomènes internationaux.

Ce cours ne nécessite aucun prérequis, bien que des connaissances de base en science politique, histoire, économie et droit y soient mobilisées.

Comme dans toute discipline, les internationalistes ont perfectionné leurs instruments d'analyse au fur et à mesure de l'évolution de leur objet d'étude. Si chaque séance de cours se comprend de façon indépendante, l'ensemble du cours suit les évolutions connues par la discipline. En particulier, les parties suivantes sont développées :
I. Des relations internationales aux Relations internationales: définition et théorie ;
II. Analyser la guerre et la paix après la première guerre mondiale : naissance des théories classiques des relations internationales ;
III. Rendre compte des dynamiques accompagnant la Guerre froide : l'ouverture aux débats néo-classiques ;
IV. Remise en cause des thématiques de la guerre et de la paix : quand l'économie s'invite en relations internationales ;
V. Remise en cause de l'Etat comme unité d'analyse ;
VI. Remise en cause des postulats des théories classiques des relations internationales.

Le cours s'appuie sur trois démarches pédagogiques différentes : un travail pédagogique actif autour d'activités utilisées pour introduire chaque séance ; des exposés magistraux qui présentent les points principaux du cours et des clés de lecture; des lectures personnelles qui viennent compléter ces exposés.

L'évaluation de l'enseignement se fait selon deux modalités : un QCM de connaissance (10/20) et trois questions de réflexion sur le cours (10/20). Un entraînement au QCM est prévu après la première moitié du cours.

Les lectures, non obligatoires, sont des extraits pertinents de textes académiques ou de manuels. Une liste de dictionnaires et manuels de base est fournie en début d'année.

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