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FILO1310 - Philosophie contemporaine
Crédits ECTS :
4
Professeur :
Mode d'enseignement :
Présentiel, deuxième quadrimestre, 45 heures de théorie.
Horaire :
Langues d'enseignement :
Français
Objectifs d'apprentissage :
Au terme du cours, l'étudiant sera à même de comprendre l'enjeu des concepts opératoires de la phénoménologie transcendantale de Husserl en regard des problèmes fondamentaux de la philosophie analytique aujourd'hui.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
Aucun
Contenu de l'activité :
La question de la référence : Frege, Husserl et Quine. Le cours partira de l'interprétation frégéenne de la phénoménologie de Husserl, telle qu'elle est pratiquée à l'école de Stanford. Son objectif est de montrer que cette interprétation fait problème en ce qui concerne la référence qui est une notion « intensionnelle » et non « extensionnelle » chez Husserl. Le cours se propose alors de suggérer un rapprochement entre la conception husserlienne de la référence et la notion de réification chez Quine.
Activités d'apprentissages prévues et méthodes d'enseignement :
Exposés ex cathedra
Méthodes d'évaluation :
Examen écrit
Bibliographie :
Les textes de référence seront remis au cours sous forme de portefeuille de lecture.
Autres informations :
Aucune
Années d'études :
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