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MHTU1342 - Turc : culture
USL-B
Crédits :
5
Professeurs :
Mode d'enseignement :
Deuxième quadrimestre, 30 heures de théorie.
Langues d'enseignement :
Turc
Objectifs d'apprentissage :
Au terme de ce cours, l'étudiant(e) démontre qu'il/elle est capable de :
- Apprivoiser la culture turque dans ses dimensions historiques, politiques, économiques et artistiques.
- Identifier les composantes socio-culturelles et les analyser dans des textes écrits et oraux .
- Maîtriser le sujet, le vocabulaire, techniques de recherche documentaire et terminologique.
- Maîtriser les structures lexicales, syntaxiques et stylistiques de la langue turque.
- Exposer ses opinions et de les défendre avec pertinence en langue C (turc)
Prérequis :
 Pour le programme de Bachelier en traduction et interprétation :
Corequis :
Aucun
Contenu de l'activité :
Partie théorique : un aperçu de l'histoire de la Turquie et des phénomènes culturels.
Partie pratique : lecture et discussion des textes ; présentations de sujets divers par les étudiants ; débats autour des sujets d'actualité.
Activités d'apprentissages prévues et méthodes d'enseignement :
Partie théorique : cours magistral avec prise de notes, syllabus.
Partie pratique : écoute, lecture, compréhension, présentation et discussions portant sur différents aspects culturels et sociétaux.
Méthodes d'évaluation :
Pour la partie "pratique" : (50% de la note finale)
- Évaluation continue formative durant le quadrimestre : participation active au cours, présentation des exposés, remises régulières des travaux et des devoirs. (25 % de la note finale de la partie d'expression orale)
- Un examen oral certificatif individuel en fin de quadrimestre (25 % de la note finale de la partie d'expression orale)
Pour la partie "théorique" : (50% de la note finale)
- une évaluation écrite certificative à la fin du quadrimestre
Pour la session de septembre : uniquement examens écrit (pour la partie théorique) et oral (pour la partie pratique) sans report de la note d'évaluation continue.
Pour obtenir les crédits liés à une UE, l'étudiant·e doit présenter toutes les parties de l'examen portant sur l'UE (qu'elles portent sur des activités d'apprentissage - AA - ou des parties de cours).
Bibliographie :
Dossier comprenant des documents écrits et audiovisuels relatifs aux sujets vus au cours.
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