Deuxième quadrimestre, 45 heures de théorie et 30 heures de travail personnel.

Français

FILO1220A - Histoire de la philosophie des temps modernes : théorie [2 Q. • 45 Th. • Pond. : 1] Laurent Van Eynde
FILO1220B - Histoire de la philosophie des temps modernes : séminaire [2 Q. • 30 Ex. • Pond. : 1] Quentin Landenne

L'objectif est d'introduire l'étudiant aux grands axes de la pensée moderne, que l'on fera ici courir du Discours de la méthode de Descartes (1637) à la mort de Schelling (1854). Il ne s'agit pas de survoler cette période extraordinairement complexe de façon « globale », ou avec des visées scolairement « synthétiques », mais d'entrer bien plutôt dans la dynamique intime de la modernité philosophique en reposant avec les auteurs modernes une série de questions désormais inactuelles, qui doivent permettre à l'étudiant d'interroger avec acuité et sens critique des problèmes philosophiques traditionnels et actuels.

Aucun

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On voit dans quelles ruptures et dans quelles continuités avec le Moyen Âge s'élaborent les questions métaphysiques, épistémologiques, scientifiques, anthropologiques et morales aux Temps modernes, en mettant l'accent aussi bien sur la volonté d'autonomie et d'émancipation (de la « conscience », du « sujet » ou bien du « social »), corollaire à l'exigence de « vérité », que sur la dimension de scepticisme, constitutive, positivement ou négativement, de toute la pensée moderne. La démarche en son ensemble est constamment reliée à la découverte baroque d'une subjectivité inédite, aussi dangereuse que précaire ou encore salvatrice, et à la « théâtralité » des modernes comme « lieu » (ou absence de lieu), et comme ethos, d'où s'expérimente le monde en son infinie complexité. On étudie principalement la philosophie des auteurs suivants : Descartes, Spinoza, Leibniz, Locke, Berkeley, Hume et Kant, non sans évoquer des personnalités comme Malebranche, Pascal, Bacon ou Hobbes (entre autres).

Cours magistral

- Examen oral, en présentiel ou en distanciel sur Teams, selon la situation sanitaire
- Travail à remettre pour la partie séminaire, suivant les modalités transmises par le professeur.
L'examen oral et le séminaire valent chacun pour 50 % de la note finale.

Fournie au cours

Aucune