Cette explicitation de ce qui est attendu des étudiant·e·s et de ce qu’ils et elles sont en mesure d’attendre de l’Université ainsi que cette clarification de quelques représentations visent à leur permettre d’identifier les marges de manœuvre qui sont les leurs et à leur offrir le meilleur départ possible.   

Le dispositif s’articule autour de 4 modules de 2 heures qui prendront place à différents moments-clefs du début du parcours universitaire. Ceux-ci ont pour thème (dans l'ordre) : « faire son entrée à l’université », « les premières semaines à l’université », « l’expérience du blocus et des examens » et enfin un « bilan du 1er quadrimestre » en guise de dernier module.

La conception du dispositif s’appuie, d’une part, sur le matériau collecté auprès des étudiant·e·s dans le cadre du projet « Lutter contre l’échec » (données quantitatives et qualitatives). D’autre part, et afin de rendre ces modules plus attrayants et de favoriser l’intégration au sein de l’Université Saint-Louis, les supports de présentation power point comportent des capsules vidéo mettant en scène des séquences d’interviews réalisées auprès de membres du personnel enseignant en BLOC 1 autour de quelques grandes thématiques ainsi que des témoignages d’ancien·ne·s étudiant·e·s.