« LABO JEUNES », créé sous l'impulsion de la Commission européenne, est un projet de recherche et d'intervention sociologique visant à mieux comprendre et à agir sur le phénomène des transitions des jeunes de l'école à l'emploi, du chômage à la formation, de la formation à l'emploi et au sein même du marché du travail.

Mettant en oeuvre une méthodologie originale d'analyse en groupe (MAG), ce laboratoire participatif des transitions permettra aux différents acteurs concernés d'analyser et de co-construire l'action publique en matière de transition des jeunes entre l'enseignement et l'emploi. Il associe responsables institutionnels, enseignants, employeurs, professionnels de terrain et jeunes sans emploi.

CentrŽ sur la RŽgion de Bruxelles-Capitale, le projet sera alimentŽ par la comparaison avec les expŽriences d'autres rŽgions et pays europŽens et les Žchanges avec plusieurs services d'emploi europŽens.

S'appuyant sur l'Žtat des connaissances scientifiques, le projet contribuera ˆ la production de nouveaux instruments de connaissance, tant sur le volet quantitatif que qualitatif.

Favorisant un processus de mobilisation des acteurs, le projet dŽveloppera des outils concrets d'analyse, d'auto-Žvaluation et de propositions ˆ destination des intervenants de terrain, des responsables et des autoritŽs politiques et institutionnelles.

Pour rendre cette dynamique possible, un partenariat s'est crŽŽ entre le Centre d'Žtudes sociologiques (CES) des FacultŽs universitaires Saint-Louis, Actiris et la Commission Consultative Formation Emploi et Enseignement (CCFEE).

Les acteurs directement impliquŽs dans la problŽmatique de la transition des jeunes sont invitŽs ds ˆ prŽsent ˆ prendre part ˆ ce processus d'analyse et de co-construction, qui s'Žchelonnera de janvier ˆ juin 2012.





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