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LEUSL2701 - Fondements historiques et culturels de l'intégration européenne
[1 Q. • 37,5 Th. • 5 crédits ECTS]
| Professeur :
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Duchenne Geneviève |
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| Langues d'enseignement :
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Français |
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| Objectifs de l'activité :
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L'unification de l'Europe est aujourd'hui une réalité effective. Même si la construction européenne connaît une série de pannes, l'existence même de l'Union européenne oblige à repenser son histoire proche et lointaine. Dès lors, ce cours vise à mettre en perspective les racines culturelles de l'identité européenne (de l'Antiquité à nos jours) et à aborder l'histoire récente de l'unification institutionnelle de l'Europe (XX et XXIe siècles). L'histoire de l'unification européenne est ici concue dans son rapport étroit avec l'histoire des sociétés qui portent ce projet politique depuis plusieurs décennies. |
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| Prérequis :
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Aucun |
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| Contenu de l'activité :
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Ce cours se déclinera autour de quatre grands axes. Le premier abordera la question des fondements historiques et culturels de l'Europe. Il s'agira non seulement de définir des concepts tels que « identitité », « conscience » et « sentiment » européen mais aussi de mettre en exergue les racines de l'identité européenne (de l'Antiquité à nos jours). Dans un second temps, le cours abordera la question des mécanismes qui président à l'émergence d'une première conscience européenne (1914-1945). Dans une troisième partie, on analysera le passage de « l'Europe rêvée à l'Europe en action » et abordera les grandes étapes de la construction européenne (des années 1940 à 1989). Enfin, un dernier axe reviendra sur les défis de l'Europe de demain non sans revenir sur l'histoire très récente de l'intégration européenne de la fin de la Guerre froide au Traité de Lisbonne (1989-2007). |
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| Méthodes d'enseignement :
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Enseignement magistral et conférences |
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| Méthodes d'évaluation :
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Examen écrit |
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| Autres informations :
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Supports de cours, notes, plans, illustrations disponibles sur i-fusl |
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| Années d'études :
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