Université Saint-Louis - Bruxelles
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NEER1382 - Néerlandais III



En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d'être modifiées, notamment celles qui concernent la méthode d'enseignement ou d'évaluation.



Crédits : 5

Professeur :
Mode d'enseignement :
Premier quadrimestre, 30 heures de théorie.

Langues d'enseignement :
Néerlandais.

Objectifs d'apprentissage :
- Développement des différentes compétences afin d'atteindre le niveau B2/C1 du cadre européen commun de référence : expression écrite et orale, compréhension à la lecture et à l'audition ;
- Les cours ainsi que les préparations à domicile aideront les étudiants à maîtriser la langue au niveau du lexique et des structures grammaticales.
- Familiarisation avec la culture néerlandophone.


Prérequis :
Pour le programme de Bachelier en information et communication :

Pour le programme de Bachelier en sciences politiques, orientation générale :

Pour le programme de Bachelier en sociologie et anthropologie :


Corequis :
Aucun

Contenu de l'activité :
Les cours examinent différents éléments de la société et visent l'élargissement du champ lexical, en particulier du vocabulaire relatif à la politique, l'actualité, au monde du travail, au social, et à la culture.
Chaque thème sera développé durant un ou deux cours. Ceux-ci permettront de :
- développer la compréhension à la lecture ou à l'audition via des articles récents ou des reportages sur le thème choisi ;
- améliorer la production écrite au travers de rédactions et de révisions ponctuelles de grammaire ;
- mettre en contexte et utiliser le vocabulaire et la grammaire étudiés ;
- développer la production écrite et orale via des rédactions et débats sur le thème abordé.


Activités d'apprentissages prévues et méthodes d'enseignement :
Il y a deux heures de cours de néerlandais par semaine durant le Q1.
Les deux heures de cours sont essentiellement dévolues aux activités de lecture, d'expression orale et écrite et à des exercices d'audition/visionnage de films et reportages, axés sur les situations de la vie de tous les jours et liés à l'actualité et partiellement aux thèmes propres à la section choisie par l'étudiant.

Lorsqu'une partie des activités d'enseignement ne peut pas être réalisée en présentiel pour des raisons sanitaires, les consignes seront envoyées par Moodle / Teams et la participation active de chaque étudiant à ces activités est attendue. Toute modification à ce plan de cours (contenus, calendrier...) liée à des circonstances extérieures sera communiquée par Moodle.




Méthodes d'évaluation :
L'évaluation comprend un examen écrit et un examen oral.

A/ L'examen écrit aura lieu hors session le lundi 7 décembre 2020.
L'examen écrit porte sur la matière abordée au cours, et la lecture
du livre Het Diner de Herman Koch.
Il vaut dans la pondération finale pour 50%.

B/ L'examen oral, qui aura également lieu hors session (dates à définir), portera sur l'ensemble des dossiers vus en cours.
Il vaut dans la pondération finale pour 50%.

Notez bien que si l'étudiant n'a pas obtenu la note globale de 10/20, il se voit contraint de représenter en août chaque partie pour laquelle il a échoué.

Les notes de 10/20 ou plus seront conservées. L'étudiant ne pourra donc pas représenter un examen oral/écrit pour lequel il a obtenu la note de 10/20 ou plus.

Si les conditions sanitaires ne permettent pas d'organiser des examens en présentiel,
les modes d'évaluation seront hybrides. Ce sera également un examen hors session.
Dans ce cas, il y aura uniquement un examen oral qui comptera pour 100% et qui sera organisé par la plate-forme Teams. Une partie de l'interrogation pourra être basée sur un travail personnel, à envoyer préalablement par mail ou via Moodle par l'étudiant. Toute modification aux évaluations, liée à des circonstances extérieures, sera communiquée par Moodle.





Bibliographie :
Grammaire : La grammaire néerlandaise (collection Petits Sésames - Van In)

Textes / Vocabulaire : Journaux et revues

www.wablief.be (niveau 1)

www.taalblad.be (niveau 1)

http://www.metrotime.be/ (niveau 1)

http://www.hln.be/ (niveau 1)

http://www.nieuwsblad.be/ (niveau 2)

http://www.deredactie.be/ (niveau 3)

http://www.dewereldmorgen.be/ (niveau 3)

http://www.vandaag.be/ (niveau 2)

http://www.brusselnieuws.be (niveau 2 / 3)

http://www.nrcnext.nl/ (niveau 2 / 3)

http://www.nu.nl (niveau 3)

http://www.trouw.nl/ (niveau 3)

http://www.humo.be/ (niveau 4)

http://www.standaard.be/ (niveau 4)

http://www.demorgen.be/ (niveau 4)

http://www.mo.be/ (niveau 4)

http://www.tijd.be/ (niveau 5)

http://www.mediargus.be/ (niveau 5)

http://www.knack.be/ (niveau 5)

http://www.groene.nl/ (niveau 5)



Reportages / matériel visuel

https://www.canvas.be (niveau 2)

https://www.een.be (niveau 2)

http://vrt.be (niveau 2)

http://terzake.canvas.be/ (niveau 4)

http://www.hollanddoc.nl (niveau 5)