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LANG1130 - Néerlandais
Au vu du contexte sanitaire lié à la propagation du coronavirus, les modalités d'organisation et d'évaluation des unités d'enseignement ont pu, dans différentes situations, être adaptées. Ces éventuelles nouvelles modalités ont été -ou seront- communiquées aux étudiant·es.
Crédits :
5
Professeur :
Mode d'enseignement :
Présentiel, premier et deuxième quadrimestre, 45 heures de théorie.
Horaire :
Premier quadrimestre
le mercredi de 09:00 à 10:30 au 109 Marais 210
Second quadrimestre
le mercredi de 09:00 à 10:30 au 109 Marais 610
Langues d'enseignement :
Néérlandais
Objectifs d'apprentissage :
Remise à niveau du néerlandais de base afin d'atteindre le niveau B1 du cadre européen commun de référence ;
- Révision de la grammaire de base ;
- Révision du vocabulaire de base : persoonlijke gegevens / studeren / wonen en leven / reizen / gezondheid et introduction au vocabulaire spécifique des options choisies.
Prérequis :
Aucun
Corequis :
Aucun
Contenu de l'activité :
Le programme ne prévoyant qu'une heure de cours par semaine, celui-ci vise à cimenter et élargir les acquis grammaticaux et sémantiques.
Le cours est scandé selon une alternance de :
- thèmes et textes reprenant le vocabulaire de base ;
- grammaire de base (temps, nom, adjectif, pronoms et déterminants, négation, passif…)
Activités d'apprentissages prévues et méthodes d'enseignement :
Les cours examinent les éléments nécessaires pour pouvoir comprendre un texte de niveau de base, suivre une conversation de base et pouvoir répondre et réagir en néerlandais.
Les cours seront construits autour d'une partie grammaticale et d'une partie lexicale. Ceux-ci permettront de :
- Développer la compréhension à la lecture via des articles actuels traitant de sujets de la vie quotidienne et de sujets relatifs aux options choisies ;
- Développer la production écrite en partant des acquis de base (grammaire et vocabulaire de base) ;
- Mettre en contexte et utiliser le vocabulaire et la grammaire étudiés.
Méthodes d'évaluation :
L'évaluation comprend une évaluation permanente et une évaluation certificative.
1/ Evaluation permanente
La présence et participation active au cours.
Des contrôles intermédiaires pourraient avoir lieu, de temps à autre, afin de suivre le travail hebdomadaire.
La participation active au cours pourra également influencer l'évaluation de l'étudiant.
2/ Evaluation certificative
A/ Un examen écrit en décembre (40%).
Celui-ci portera sur la matière du premier quadrimestre
B/ Un examen écrit en juin (60%).
Celui-ci portera sur la matière de toute l'année.
Bibliographie :
- la grammaire : la grammaire néerlandaise (collection Petits Sésames - Van In, disponible à la repro de USL)
- textes / vocabulaire :
www.wablief.be (niveau 1)
www.taalblad.be (niveau 1)
http://www.metrotime.be/ (niveau 1)
http://www.hln.be/ (niveau 1)
http://www.nieuwsblad.be/ (niveau 2)
http://www.deredactie.be/ (niveau 3)
http://www.dewereldmorgen.be/ (niveau 3)
http://www.vandaag.be/ (niveau 2)
http://www.brusselnieuws.be (niveau 2 / 3)
http://www.nrcnext.nl/ (niveau 2 / 3)
http://www.nu.nl (niveau 3)
http://www.humo.be/ (niveau 3)
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