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LANG1120 - Anglais
Au vu du contexte sanitaire lié à la propagation du coronavirus, les modalités d'organisation et d'évaluation des unités d'enseignement ont pu, dans différentes situations, être adaptées. Ces éventuelles nouvelles modalités ont été -ou seront- communiquées aux étudiant·es.
Crédits :
5
Professeur :
Mode d'enseignement :
Présentiel, premier et deuxième quadrimestre, 45 heures de théorie.
Horaire :
Premier quadrimestre
le lundi de 10:45 à 12:15 au 109 Marais 210
le mardi de 09:00 à 10:30 au 109 Marais 210
Second quadrimestre
le lundi de 09:00 à 10:30 au 109 Marais 511
le mardi de 15:45 à 17:15 au 119 Marais 3300
Langues d'enseignement :
Le cours se fait en anglais.
Objectifs d'apprentissage :
Au terme du cours, l'étudiant devrait avoir acquis par les divers exercices faits au cours une compétence stratégique lui permettant de mobiliser ses connaissances et savoir-faire dans des activités de compréhension (à l'audition et à la lecture), d'expression écrite et, dans une mesure moindre d'expression orale.
Prérequis :
Aucun
Corequis :
Aucun
Contenu de l'activité :
Les activités se font de façon interactive et impliquent donc une participation active des étudiants. L'étudiant est également tenu de suivre le programme d'apprentissage en ligne (exercices de révision grammaticale), selon le calendrier prévu dans les notes de cours.
Les cours interactifs en combinaison avec l'auto-formation en ligne aideront les étudiants à progresser dans la maîtrise lexicale et grammaticale, aussi bien dans des diverses compétences: la compréhension de la lecture, la compréhension orale, l'expression écrite, et (dans une mesure moindre) l'expression orale.
Activités d'apprentissages prévues et méthodes d'enseignement :
L'examen en décembre (40%) se compose d'un test de grammaire, un test de vocabulaire, un test IPA, la compréhension à l'audition, la compréhension à la lecture, et des exercices d'écriture.
Au second semestre, les étudiants doivent faire un travail écrit (soit un “Press File” (groupe 1-20%) ou un travail sur un livre / film (groupe 2-30%)), et il doivent donner une présentation orale sur ce travail (10%).
L'examen en juin (groupe 1-30%, groupe2-20%) se compose d'un test de vocabulaire, un test de grammaire et des exercices de compréhension à l'audition.
Méthodes d'évaluation :
L'examen en décembre (40%) se compose d'un test de grammaire, un test de vocabulaire, un test IPA, la compréhension à l'audition, la compréhension à la lecture, et des exercices d'écriture.
Au second semestre, les étudiants doivent faire un travail écrit (soit un “Press File” (groupe 1-20%) ou un travail sur un livre / film (groupe 2-30%)), et il doivent donner une présentation orale sur ce travail (10%).
L'examen en juin (groupe 1-30%, groupe2-20%) se compose d'un test de vocabulaire, un test de grammaire et des exercices de compréhension à l'audition.
Bibliographie :
Syllabus.
Sélection d'articles.
La bibliographie est indiquée dans les supports des cours.
Autres informations :
Un syllabus et des articles seront distribués par le professeur.
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