Accompagnement vers la réussite - Durant les études

Passeports pour le bac

Les passeports pour le bac sont des tests organisés en bloc 1 au tout début de l’année. À valeur purement indicative, ces tests permettent aux étudiant·e·s d'identifier leur degré de maîtrise de certaines connaissances et compétences considérées comme des pré-requis aux études entamées. Des séances de renforcement sont ensuite proposées pour les aider à combler les lacunes identifiées.

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Ateliers-méthode

Tout au long de l'année, des ateliers-méthode sont organisés pour : apprendre à gérer son temps à l'Université, prendre note efficacement, suivre ses cours à distance, construire ses supports de cours, réaliser des synthèses, plans de cours, organiser son blocus, mémoriser efficacement, répondre à des questions d'examen, etc. 

En raison de la crise sanitaire, les ateliers se déroulent en ligne sur la plateforme TEAMS.

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Blocus dirigés

Trois fois par an, une semaine d'étude dirigée est organisée afin de permettre aux étudiant·e·s du bloc 1 d'étudier dans un environnement adéquat. Cette semaine d’étude est encadrée par des étudiant·e·s de bloc 2 ou 3 et des conseiller·ère·s pédagogiques. Durant celle-ci, plusieurs activités sont également proposées pour soutenir les étudiant·e·s : atelier d’aide à la planification, entretiens individuels, pauses animées, permanences d’assistant·e·s, etc.

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Profils d'apprentissage

Les profils d’apprentissage visent à aider les étudiant·e·s à comprendre leur propre façon d’apprendre en découvrant leur profil d’apprenant. Ceci leur permettra d’adapter leur méthodologie de travail en fonction de leurs spécificités.

Pour passer le test en ligne, envoyez un mail à l'adresse soar@usaintlouis.be. Après la passation, il est possible d'obtenir un feedback auprès d'un·e conseiller·ère pédagogique du SOAR.

Entretiens individuels

Toute l'année :

Chaque étudiant·e qui le souhaite peut bénéficier d'un suivi personnalisé avec un·e conseiller·ère pédagogique. Ces rencontres permettent de faire le point sur les méthodes de travail et les difficultés rencontrées par l'étudiant·e ou encore de s’informer sur les masters possibles après le bachelier. Elles permettent dans ce cadre d'élaborer des stratégies efficaces afin de favoriser la réussite.

Les entretiens individuels visent également à accompagner les étudiant·e·s qui envisagent de se réorienter en les amenant à faire le point sur leur projet d’études et en les aidant à mieux cerner l'offre de formations dans l'enseignement supérieur.

Suite à la session de janvier :

À l'issue des évaluations de janvier, les étudiant·e·s inscrit·e·s en bloc 1 qui rencontrent des difficultés sont autorisé·e·s à alléger leur programme d'étude et à le répartir sur une plus grande période ou à envisager une réorientation pour le second quadrimestre. Dans tous les cas, un entretien avec le SOAR permet de faire le bilan et d'être accompagné·e dans ces démarches.

Les informations à ce sujet sont publiées sur cette page.

En raison de la crise sanitaire, les entretiens individuels se déroulent majoritairement en ligne, via la plateforme TEAMS.

Pour tout renseignement complémentaire ou pour prendre un rendez-vous pour un entretien individuel : soar@usaintlouis.be