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FILO1311 - Philosophie de la culture et de l'histoire
Au vu du contexte sanitaire lié à la propagation du coronavirus, les modalités d'organisation et d'évaluation des unités d'enseignement ont pu, dans différentes situations, être adaptées. Ces éventuelles nouvelles modalités ont été -ou seront- communiquées aux étudiant·es.
Crédits :
5
Professeur :
Mode d'enseignement :
Présentiel, deuxième quadrimestre, 45 heures de théorie.
Horaire :
Second quadrimestre
le jeudi de 09:30 à 12:30 au Préfecture P50
Langues d'enseignement :
Français
Objectifs d'apprentissage :
Interroger la part de l'histoire et de la culture dans la constitution collective du sens, et en montrer les répercussions aussi bien sur le métier d'historien (via le regard de l'épistémologie) que sur la philosophie elle-même ; critiquer toutes les visions simplistes de l'histoire (déterminisme pur, contingence absolue, linéarité simple, etc.) à travers une mise en évidence de la multiplicité de ses appréhensions possibles, et penser l'histoire comme lieu de la critique elle-même et de la réflexivité du sens.
Prérequis :
 Pour le programme de Bachelier en droit :
Pour le programme de Bachelier en histoire :
Pour le programme de Bachelier en information et communication :
Pour le programme de Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale :
Pour le programme de Bachelier en philosophie :
Pour le programme de Bachelier en sciences économiques et de gestion :
Pour le programme de Bachelier en sciences politiques, orientation générale :
Pour le programme de Bachelier en sociologie et anthropologie :
Corequis :
Aucun
Contenu de l'activité :
Le cours de cette année sera consacré à la question du rapport entre subjectivité et histoire chez Ricoeur, Foucault et Deleuze.
Activités d'apprentissages prévues et méthodes d'enseignement :
Cours magistral.
Méthodes d'évaluation :
Examen oral
Bibliographie :
Fournie au cours
Autres informations :
Aucune
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